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<b></b>高大的雕塑,立在希望学院前院的正中央。
高贤站在自己的脚下,有种说不出的感觉。
前世的时候,他总是站在那些历史人物的塑像脚下仰望,默默思索和感怀,从来没有想过,有一天自己也能和他们一样,被人仰望和尊重着。
“老爷,我们的这个礼物,您可还满意?”吴志在一旁说道。
高贤嘴角微微上扬“满意是满意,就是有点惶恐,不知道自己配不配得上你们的这份心意。”
说到底,他只是一个现代知识的搬运工而已,若论起真才实学,是远远比不上那些真正的开拓先贤。
但其他人并不这么认为,高贤在他们的眼中,就是一个奇迹。
“先生,您这说的哪里话,看看您所做的这些成就,若是连您都配不上,那恐怕这世上就没有人敢标榜先学了。”张之刻说道。
高贤抿起嘴,也是,如果从现实角度来看的话,他所做的每一件事情,都是跨越时代的行为。
面对师生们的信任和崇拜,高贤暗下决心,一定要尽快把图书馆搭建起来,这样才能报答他们的这份情义,也能让自己的心里坦荡些。
这是属于他自己的历史责任。
“收了你们这么好的一份新年礼物,我要是不回礼,那可就说不过去了。”高贤笑了笑,招手让仆役把小箱子抱了过来。
“我们也有礼物?”吴志惊喜地问道。
“当然了。”高贤看了看其他人,说“正好都在这儿,我给你们所有人都准备了一份礼物,还包括你哦,丫丫。”
丫丫一听,顿时兴奋地蹦了起来,跳过来拉着高贤的衣袖,说道“真的吗,高大哥你真好,是什么呢?”
“你现在也是希望学院的学生了,所以以后要叫我校长。”高贤微笑着打开箱子,从里面拿出了一本特制的书。
《数学基准框架》--赠给数学天才丫丫。
通过和丫丫这段时间的交流,高贤发现,小姑娘对于数学的兴趣是极其浓厚的,而且涉猎面积极其广泛,上下高度非常大,有许多高深的数学内容,丫丫讲得那是头头是道。
但她唯一存在的问题,就是知识结构不够统一和整体,非常杂乱,于是高贤花费了许多功夫,精心整理了这一本《数学基准框架》。
这本书根据现代的知识,对数学进行了严格的分类,比如运算,分数,函数,几何,集合等等,它能串联起丫丫自身的知识体系,也能补全她以前学习中的空白。
“若是有什么不明白的,你就问其他老师们,如果还不懂,也可以直接来问我。”高贤说。
丫丫接过书,虽然还不知道里面到底是些什么内容,但一看就是高贤亲自专门为她书写的,长这么大,她还是头一次接到过这么特别的礼物。
父亲只会把她当做小孩子,送一些布娃娃什么的。
“谢谢高大校长,我喜欢这份礼物,不过,它为什么是粉红色的嘞?”丫丫疑惑地问。
“你是女孩子呀,我就做成了粉红色。”高贤觉得他的逻辑非常理所应当。
“可是我喜欢黑色”
“啊?那你还给我,我回去重新做一做。”
丫丫闻言,顿时把书抱得紧紧的,一溜烟跑走了。
“不,我就要这个。”
几人哈哈大笑,高贤摇了摇头,把鲁青山叫了过来。
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