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“存在就是合理,这鸟儿会飞自然有奥秘。”</p>
赵诵简单的解释起来,刘秉忠听得一头雾水,很多东西都没有听明白。</p>
接着赵诵就将学院的教材拿给刘秉忠看。</p>
这是一本科学书籍,里面介绍了不同的知识点。</p>
比如太阳东升西落以及为何星星不会掉落下来。</p>
刘秉忠眯着眼睛看了起来,很多都看不懂,这和当初李怀恩、苏婉他们的反应差不多。</p>
刘秉忠翻完了始终都不见三字经这个课文,然后问赵诵:“子聪方才听说这三字经,不知道殿下可否让我看看这书?”</p>
听刘秉忠提起三字经,赵诵道:“原来先生要看那个。”</p>
赵诵跟李子杏说了一句,然后李子杏就跑到书房,接着拿出一个课本跑了出来给刘秉忠看。</p>
刘秉忠翻开看了起来,果然就到了三字经的课文,除了三字经外,还有其他的课文,不过封面上写着的一年级教材,他有些不明所以,他问赵诵:“殿下,这是书院给孩子们的教材?”</p>
“是的,这是一年级学生的教材,差不多快用了一年了,除了一年级的教材外,还有其他年级的教材。”</p>
刘秉忠问赵诵:“这一年级是什么?”</p>
赵诵很快就给出了解答,刘秉忠才明白这是根据学生的年龄划分的,然后对赵诵道:“殿下可否将这些教材赠与我?”</p>
“聪书记要教材?”赵诵听闻内心窃喜,他要的就是这个效果,然后对刘秉忠道:“这段时间西湖学院正在招收教书先生,不知道聪书记可有兴趣?只要先生担任西湖书院的院长,这教材先生可以随便拿!”</p>
赵诵说完就看着刘秉忠的眼神,发现当他说完这句话的时候刘秉忠陷入了沉思,并没有正面回答他的话,因为赵诵说的话本来就是一个陷阱。</p>
刘秉忠本以为赵诵会直接给他教材,却没想到会用这样的方式逼他,有些好笑却笑不出来,良久之后才道:“殿下这般逼我,还不如当初杀了我呢?”</p>
赵诵道:“聪书记有奇才,我舍不得杀,再说我与你也没有仇恨,最多只是站在不同的利益面前,我知道聪书记在意的天下百姓,而非君王。”</p>
刘秉忠听了赵诵说的,慢慢咀嚼起来。</p>
实际上在他心中忽必烈就是合格的君王人选,所以他才认定忽必烈会善待天下的百姓,刘秉忠一直以来就是这个想法。</p>
什么民为贵,社稷次之,君为轻,那首先得拥有一个好的君王,才有可能实现天下太平的愿望,而忽必烈就是最好的君王人选。</p>
赵诵一眼就看透了刘秉忠的内心想法:“聪书记觉得忽必烈是合适的君王人选?”</p>
刘秉忠听赵诵问他,于是说道:“不瞒殿下,子聪效忠的乃是宗王,当初投降宋国也是无奈之举,还希望殿下早日放我等回国。子聪必定想念殿下的恩德。”</p>
听刘秉忠很诚恳的样子,赵诵道:“聪书记家人都来了,还要回北方么,再过一二日先生就可见到了。”</p>
“子聪乃出家之人,无牵无挂,即便殿下将家人绑了来,我也不会就范。”</p>
“我并不想以书记家人要挟书记,只是北方即将大乱,在南方才安全。”</p>
刘秉忠听了赵诵说的,知道赵诵在暗示什么。</p>
“殿下这么有信心。”</p>
“那就请书记拭目以待吧。”</p>
刘秉忠拂袖而去。</p>
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