【第一百二十三章】永恒

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放假回家这段时间林召航的生活过得可谓是懒散，除了偶尔的忙碌之外都是在那里安静的吃东西看书，唯二忙活的事情大概就是偶尔做个饭或者看孩子。</p>

而这两样东西她都谈不上多喜欢，甚至能逃避就逃避。尤其是做饭，她心底里也确实觉得该掌握一些技艺，但是身体是很诚实的不想学。</p>

林承因为熬了一夜就直接去睡觉了，谢宣腰疼也好多了就自己照看林未，林召航就回去自己屋里，打开电脑，准备搜个电影看看。</p>

看着电影的推荐和简介，林召航竟然觉得一个感兴趣的都没有。最后随便找了个外国恐怖电影点开看。</p>

十分令林召航失望的是整个画面带着一股子幽暗，即使是1080p的镜头也是不怎么清晰，林召航看着十分费劲儿，不得不调整电脑亮度，最后调整到最亮的亮度画面还是不清晰。林召航也不像退出去就将就着看了。</p>

两个女主角潜入海底成为鲨鱼的猎物，她们唯一的保护物就是一个框。看的时候还是很惊险的，两个女主角被困住海里，不停地向外界发出求救信号但是没有人能救她们，只有出去那个铁框往上潜才能使外界收到信号。两个人就开始了冒险，出去可能被随时过来的鲨鱼吃掉，不出去的话也会因氧气耗完而死。最后她们选择铤而走险出去铁框。</p>

如果画面再清晰一点儿观感会更好的，林召航想。</p>

林召航为了看剧情也是将就到底了，看到最后的时候有种终于看完了的轻松感。</p>

这种电影林召航一般不会再看一遍，主要就是为了看一下刺激，但是很多电影第一遍是刺激的，第二次就会失去这种视觉刺激，心理紧张感基本也消失。</p>

另外一种电影就是可以反复拿出来看的，比如高中老师给她们放过的好多电影，那个语文老师有种浪漫主义情节，所以并未强求班里的学生去死记一些知识点儿，而是希望她们能够内化知识，给她们在班里放一些经典电影也是希望给她们一些启示。</p>

所以每放完一个电影，她会有个要求就是班上的学生写一个自己的观后感。“一定要写出自己感受到的东西，别就急着交作业就完事儿了。”</p>

那时候给林召航影响深刻的电影有好几个，什么《肖申克的救赎》，《海上钢琴师》还有《经典爱情》。</p>

《海上钢琴师》是一个下午的连课上老师给他们放的，刚开始很多镜头都是在弹钢琴，看着主角1900多么肆意的在轮船上弹奏自己的乐曲，看的时候情绪也被感染，似乎海上就是一个远离尘世的地方。</p>

朋友问1900为什么不去到陆地上。1900跟自己的朋友说：“陆地对于我来说是个把握不住的地方。”</p>

最后他随着轮船的爆炸一同葬在海上，在海上出生，在海上结束自己的一生。</p>

第一次看的时候林召航看到1900提着行李要走下轮船的时候，林召航在心里喊着让他下去，因为他还没有理解1900对朋友说的那番话，她觉得1900走下船去到世界才是对的。</p>

可是后来再看的时候就俨然换了一种认知。1900已经把自己的生命规划到了海上，下下了轮船之后的人生他想象不到，也不想面对，所以在他自己还有选择权的时候选择留在船上。其实他还有自己那么一点儿剩余的选择的余地，我们大多数人连一个选择的余地都没有，我们一开始就被迫不得不去接受去按部就班的活着。</p>

虽然不免是个悲剧，但是什么会是永恒呢。</p>

而且《海上钢琴师》不是个直译，它的直译是1900的传说。导演是《西西里的美丽传说》，两者似乎相似之处就是那些戏剧的不寻常与夸张，比如在1900在船上斗琴的时候将香烟放在刚弹完了的琴键上就被点燃，让众人就惊呼。这里就有些夸张地成分在，可是就因为如此，反而让这个人蒙上了一股神秘的传说色彩。</p>

那些人我们没有见过，所以我们可以给他我们自己的幻想。</p>

他就像是一个活在人们幻想里的人，一直都在一艘船上，后来同船一样在这世间消失。</p>

这样的结局才成了人心里得念念不忘。</p>

就像我国古代词人陶渊明的写的《桃花源记》一样，都是给人描绘了一些美好的东西，但是只会让你知道，却永远接触不到。文末的一句：未果，寻病终。后岁无问津者。让人心底升起一股怅然若失。那样夹岸数百步皆是桃花，落英缤纷的人间桃源是无幸得见了。</p>

看完电影林召航觉得眼睛也累了，就关了电脑，闭了会儿眼睛休息。</p>

手机震动了一下，林召航看了一下手机是付彭飞发来的消息。“在家里干嘛呢？”</p>