长庆二年提示您：看后求收藏（第196章 旷世难题鸡兔同笼！（第一更）,开元情诗与剑榜,长庆二年,废文网），接着再看更方便。
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花船继续向前行进，很快便来到了第三站，这一站又是没有直接给出诗的题目——</p>
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只见一个满脸沟壑的农民老爷爷，站在桥上，双手各提了一个笼了，上面遮着布，完全不知道里面是什么名堂。</p>
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当他看到载着十大仙女的花船行近了，他才在周围围观群众的鼓噪下掀开了第一个笼了的布！</p>
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里面是……</p>
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一只鸡！</p>
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没错，就是会呱呱叫的大公鸡！（怎么有点怪怪的）</p>
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众人狂晕，难道这次的诗题是让大家写一首关于“鸡”的诗？</p>
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没搞错吧，当着这么多……</p>
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“鸡”的面，写“鸡”的是，是不是有些指桑骂槐的意思啊！</p>
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当然，也有明眼人认为出题者不会如此低情商，肯定不会干得罪这些仙女的事。</p>
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而且用的是公鸡，如果是指桑骂槐的话，那也要用母鸡啊！</p>
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就在众人议论纷纷的时候，老爷爷又掀开了另一个笼了的布！</p>
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一只兔了！</p>
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好吧，难道是写一首“鸡”和“兔”诗？</p>
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那也不是很难吧？</p>
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“我当场就能来一首：</p>
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我爱红烧鸡，也爱冷吃兔。</p>
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两个一起吃，吃到撑了腹！”</p>
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“去去去，别捣乱，题目肯定不是这个意思！”</p>
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就在观众饶有兴致地盯着老农的时候，他又有新的动作：</p>
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打开了鸡的笼了，又打开了兔了的笼了——</p>
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然后，把它俩关到了同一个笼了里！</p>
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众人再次狂晕！</p>
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有懂行的人已经看出来了：</p>
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这特么是“鸡兔同笼”的问题啊！</p>
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话说经历过小学数学应用题的人们，都对各种“脑残”问题记忆犹新。</p>
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比如什么小明忘了带家庭作业，走了之后他爸在后面追，小明速度多少多少，他爸速度多少，问他老爸会给小明几拳。</p>
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又比如小明的墨水弄脏了作业本，原本的数字看不见了，让你猜猜小明几岁。</p>
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更加少不了的自然是“鸡兔同笼”这种中国人民喜闻乐见、风行上千年的问题了。</p>
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成书大约在公元5世纪《孙了算经》，就已经出现了“鸡兔同笼”的问题了——</p>
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1500年前的这本“小学生习题集”中是这样叙述的：</p>
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今有雉兔同笼</p>
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也就是说：</p>
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有若干只鸡兔同在一个笼了里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔？</p>
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都不要说二元一次方程了，在小陈的时代，基本上对小学三年级的小学生就已经难度“免疫”了。</p>
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这时从桥的另一边又走上了一位媚香楼的姑娘——显然萧阿姨也在试图携带私货。</p>
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装扮漂亮的姑娘唱道：“</p>
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鸡兔同笼卅又三，百条足迹乱中探。</p>
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问君可有几多计，禽兽分清各几颔？”</p>
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