第223章 眼没瞎

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艺术室中的青铜作品，到底是不是抄袭段嚣的作品，这个还真是不好说。毕竟从轮廓上来讲，最多有几分相似度。</p>

问题在于，具体的造型，完全不同啊。</p>

所以只能归类于借鉴。至于抄袭什么的，那是网上带的节奏，谁信了就是脑子拎不清。</p>

起码邓少英与杨主任，对于抄袭的指责嗤之以鼻。</p>

他们两个专注打量眼前的雕塑作品，越是研究越是觉得，这件雕塑值得反复欣赏、解析。</p>

有些东西，乍看很惊艳，但是没有回味的余韵。有些东西，看起来一般，但是十分耐看，更耐人寻味。</p>

“陆怀庸捡到宝了啊。”邓少英有些感叹，更有些好奇：“就是不知道，这雕塑的创作者到底是谁？”</p>

“新人吗？”</p>

杨主任分析道：“哪个美院的学生？或者哪个工作室的学徒出师之作？还是哪个雕塑师开窍了？”</p>

成名雕塑家，基本有自己的独特风格。但是两人没从雕塑中，看到名家大师的痕迹。所以只能猜测，这是新人的作品。</p>

再说了，真是成名的雕塑家，也不至于碰瓷段嚣呀。</p>

这不合常理，也没有道理。</p>

在两个人揣摩之时，一个学生忍不住凑过去，小心翼翼求教道：“院长，这个雕像，真的那么好？”</p>

邓少英回头看了眼，确定是雕塑学院的学生，然后就板着脸道：“好不好你们自己不会赏析吗？”</p>

“连赏析都不会，怎么创作出好的作品？”</p>

邓少英直接点名：“你过来，认真看雕像，至少给我分析出三个要点。从造型的视觉审美，再到作品本身表达的情感，以及材料载体的选择，逐一分析。”</p>

“啊。”</p>

那个学生傻了眼，痛恨自己的多嘴。</p>

他眨着眼睛，可怜兮兮的样子，期盼邓少英改变主意。</p>

奈何，邓少英冷笑，斜眼道：“要是分析不出来，回学校再重修一遍基础课程。”</p>

学生立即打了个冷颤，心神为之一凛，急声道：“院长，不要呀，我马上分析……”</p>

他恨不能打自己一巴掌，带着懊悔的心情，再次观看雕像。</p>

青铜的造像，表面有点儿粗糙，这跟段嚣的作品风格，还真是没有什么两样。</p>

以青铜为载体，作为创作的材料，这是许多雕塑家惯用的创作方式之一。但是不同的雕塑家，对于材料的运用，自然各不相同。</p>

有人喜欢利用青铜的光泽，把作品塑造出亮光闪耀的模样。有人喜欢利用青铜的深沉颜色，塑造作品的古拙、沧桑感。有人喜欢利用青铜的可塑性，制作复杂的雕像……</p>

总而言之，青铜熔点低，硬度又大，不像铁那么易生锈，几乎不受天气影响，所以青铜材料铸造雕塑，无论古今都比较普遍。</p>

但是怎么塑造，就看个人的本事啦。</p>

平庸的雕塑家，雕塑的青铜作品，根本没有什么特点。厉害的雕塑家，却充分利用青铜的特性，塑造出自己的鲜明风格。</p>

段嚣也算其中之一。</p>

有一说一，他的青铜作品，有自己的特点。这也是为什么，他在国外发展顺利的原因。</p>