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“每天一有时间就钻图书馆,不知道的以为赵心竹是多么的酷爱学习,要是知道的那就会天天拿他开玩笑。”</p>

“自己好像都要被一本不知道是否存在的书弄成魔怔了。”</p>

时间一长同寝的同学就觉得不对劲了,问了赵心竹光跑图书馆去找那本“鬼札记”干什么?可是赵心竹只是说好奇。</p>

「其实赵心竹是有一次去图书馆时听别人说起“鬼札记”的事,那几个人说“鬼札记”里记载着怎么看见鬼,怎么控制鬼,怎么去除鬼等……。据说是一个大学教授研究了一生的中国鬼文化才写成的“鬼札记”,可是刚写完教授就离奇失踪了,写完的“鬼札记”也被某人放到了学校的图书馆里。」</p>

找“鬼札记”的人有新加入的也有放弃的,赵心竹始终没有放弃,他从一个不相信传闻到要证实传闻的真实性最后再到必须要找到看到,这相隔的时间紧紧是大学生活开始没多久。</p>

学校很快知道了学生痴迷寻找“鬼札记”的事,但是校方并没有大张旗鼓的批评寻找“鬼札记”的一些学生,而是找他们单独谈了一下。学校的态度很明显就是教育年轻人不要那么封建迷信,“鬼札记”只是一个传闻而已,他们上学时就听说过,却从没有人真正看见过。</p>

“总之就是把精力用在学习上,不要轻易相信那些无聊的传闻。”</p>

不知道为什么?赵心竹一边听着校长教育的话一边看到校长的眼神很不正常,就像正在回忆着什么很痛苦的事情。</p>

“突然想起刚来学校不久听说的一个传言,就是校长是第一位见到过鬼札记的人,不光是见过鬼札记还是靠鬼札记里写的东西才成为学校里的一个传奇并留校当了校长。”</p>

传言终究只是传言,赵心竹不相信能有这样的事情发生,其他人不知道是如何想的但自己觉得能当上校长还是要靠真正的本事。</p>

谈话没用多长时间,赵心竹回到寝室就被室友问个遍,就和审讯没什么两样。寝室里的老三本来躺在床上好好的,当听到赵心竹说起校长教育他们的话时突然坐了起来,说「校长这是骗小孩的把戏,他怎么不说一下自己的事,学校里谁不知道他那些事,还装模作样的说那些都只是传闻。」</p>

寝室老大卢志虎也跟着坐了起来说「赵心竹你知道吗?其实我爸也是这学校毕业的,听他说过这学校图书馆有这么个传闻,但他们那时候的版本和我们的有很大出入。我临走时我爸特意嘱咐我不要去寻找“鬼札记”,因为那东西很不吉利,谁看到了就会被恶鬼缠身。所以当初我说那只是传闻,笑话你,那都是为你好,就是不想让你接着去寻找。」</p>

“知道了,谢谢你卢志虎”</p>

谢完以后,赵心竹躺在自己床上和同学聊天,但是心里却有了另一个打算也更加好奇了。</p>

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