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然后姬青拿出了小提琴。</p>
那是他趁着午休的时间找叶老师借的,除此之外,他还借到了一整套架子鼓,还有一个竖笛:叶老师直接带着姬青去了隔壁的音乐学院。</p>
虽然姬青觉得有点小题大做,不过叶老师似乎还挺享受,学院校乐团的成员也都对姬青表达了超出寻常的热情。</p>
总之,现在姬青一个人就拥有了一个交响乐团需要的主要乐器。</p>
“弦乐组。”</p>
姬青首先开始拉小提琴。</p>
虽然他从来没有拉过小提前,但在这个游戏中,姬青只试了两次,就能够完整,精准地拉完整首曲子。</p>
所有人都一脸呆滞地看着姬青。</p>
不仅是弦乐组的同学,所有人都没有想到姬青可以这么轻松地掌握一种新的乐器。</p>
“跟着学。”</p>
拉二胡的同学开始跟得上曲调了,之前姬青弹奏的钢琴只有音调与节奏,完全没有涉及弦乐惯用的手法与节奏,就像是一个人看着马匹的姿势学习跑步,但现在,小提琴与二胡的手法有了足够的共通点。</p>
姬青已经找到了曲谱,现在他是一个万能的老师。</p>
“反正你们都不识谱,现在就按我教的练吧。”</p>
姬青完全没有意识到自己在做什么。</p>
当然,他大概有一点感觉,只不过这是个游戏而已。</p>
“他一个人就可以创造一个交响乐团,那个人就是个音乐机器。”</p>
班主任低头对着黑暗叹了口气。</p>
“嗯,我第一次见这么有天分的小孩,呃……对了,他是个盲人?”</p>
“对。”</p>
“简直就是祖师爷赏饭吃啊……”</p>
站在班主任和叶老师中间的是一个从未在学校中出现的人,一个中年男人。</p>
“真要说的话……我其实很担心一件事情。”</p>
“我知道。”</p>
叶老师叹了口气:“这小孩太像个机器了。”</p>
“音乐是情感的载体,但这个小孩有没有感情这件事……至少现在,我从他的音乐里面没有听到任何感情。”</p>
“这应该不是什么太大的问题吧?”</p>
班主任转身对着中年男人露出笑容。</p>
“这还不叫问题?”</p>
“反正您肯定要教他什么叫感情,什么叫真正的音乐,对吧?”</p>
男人大笑起来。</p>
“你明明是我最差的学生,说话的时候倒是比我还像我。”</p>
“等我教出几十个像样子的学生,我就是您最好的那个学生了,老师。”</p>
中年男人收起笑容,转脸看了一眼姬青的班主任。</p>
“要是你真的想做点有用的事情,现在就应该把那个小孩留下当自己的学生。”</p>
班主任转身看着黑暗中的礼堂,仅有的光线来自舞台,而舞台的中央,就是姬青,那个天生目盲,也有可能天生缺乏情感的小孩。</p>
“我本来就站在比您更容易见到天才的地方,没关系,我以后会碰上比他有天分得多的孩子。”</p>
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