第四章 讲试卷

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孟响接过月考试卷后就趴回了座位。</p>

翻了翻试卷，最后一道大题的第二问空着扣了10分，其他的有几道题目或多或少扣了一些分数，所以他的分数只有120出头。</p>

不过此时再看这些题目，他有些发蒙的脑袋象征性地思考了几下，瞬间就看出了自己的错误所在。</p>

基本都是计算问题或者一些思路的错误，没有什么知识盲点。</p>

孟响摇了摇脑袋让自己尽可能保持清醒，然后转向最后一题，这一题对他来说，才稍微有点儿难度。</p>

题目是：</p>

设函数f(x)=1-e^-x</p>

(1)证明：当x＞-1时，f(x)＞=x/(x+1)</p>

(2)设当x＞=0时，f(x)＞=x/(ax+1)，求a的取值范围。</p>

孟响在考试时已经做出了第一问。而第二问，他一没时间二没头绪，所以直接就放弃了。</p>

此时，几个脑核心思维不断碰撞，他很快抓住了一点感觉。</p>

掏出了草稿纸和笔，他整个人如同咸鱼一样趴在桌子上，在草稿纸上写了起来。</p>

因为f(x)是增函数</p>

所以当x＞=0时f(x)＞=f(0)=0</p>

他微微闭上了眼睛，凭着感觉和脑中演算机械的控制着笔在纸上推导。</p>

当0＜=a＜=1/2时</p>

这时</p>

“吴征，你干什么？”班主任带着怒意问道。</p>

“周老师，我看到孟响在睡觉，我想叫醒他。”吴征的声音传来。</p>

“？？？”</p>

我在睡觉？</p>

孟响一愣，心里一万个mmp，我明明在做题好不好，只是趴在桌子上而已。</p>

紧接着，班主任大了几十分贝的声音响起。</p>

“孟响，给我站起来。”</p>

把吓得他一个哆嗦。</p>

孟响就如同大冬天里洗了一把冷水澡，酸爽！</p>

看到这个效果，张玄培很满意，他的目的达到了。</p>

吴征嘴角微翘，副班长的任务完成。</p>

坐在另一边的黄妙洁秀眉微微蹙起，很公正地在小本本上记了一笔。</p>

张玄培看到这一幕之后，私下拳头握紧。</p>

孟响条件反射般站了起来，整个人还处于惊吓状态，他坐在第三排，和讲台距离也就三米，着实被这一声吓得不轻。</p>

“给我站着。”</p>

教室里其他的学生大气都不敢出，吴征等人用戏谑的目光看着孟响。</p>

“考了多少？”周健面无表情地问道。</p>

“122。”孟响老实答道。</p>

“很高吗？”周健反问。</p>

孟响不说话。</p>

这话他不敢接！</p>

“你看看你，黑眼圈这么大，每次......”周健抓住了一个典型开始教育。</p>

周健对孟响绝对算得上印象深刻。</p>

因为孟响有个毛病……嗜睡！</p>

上午上课总是会瞌睡，各种走神！</p>

低着头，能睡着。</p>

抬着头，能睡着。</p>

撑着头，能睡着。</p>

站着，都能睡着。</p>

周健也知道孟响家里的情况，也很惋惜，但是这并不妨碍他批评孟响。</p>

而张玄培听着孟响挨批，心中乐呵。</p>