第三十章--关于午休问题的解决想法

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学生午休时间的去向确实是班级管理的盲点之一，这个问题对于一些全封闭管理的寄宿制学校来说不算问题--因为学生连大门都出不去，要么去图书馆看书，要么回宿舍睡觉，要么去各种文体活动室活动......</p>

七中可没有那么高大上，学生想运动倒是有操场，但是图书馆、文体活动室什么的想都不要想。这本来就是老师该下班的时候，不可能专门拎出一个人值班。</p>

这么多年一直没人管过午休学生的去向问题--毕竟不是每个老师都像艾文这样是个死强迫症。他是个预见问题不解决就浑身难受的性子，他一点不相信学生的自我管理能力。如果十几岁的学生有强烈的自律性，他不用老师看管都能成为一代伟人。</p>

纵观历史长河，哪个功成名就的人不是一个严格的自律者？但是这个世界上大部分人都是平凡的，他们面对各种诱惑会妥协--这是人性的一部分，不是所有人都能这么坚决的抵制诱惑的。</p>

现在这个时代的诱惑更多，各种游戏、各种文化的冲击让学生变得不那么像学生...有人总说以前的学生如何如何老实，现在的学生如何如何怀...客观现实确实是如此，因为以前科学发展水平在那呢！如果让那批孩子面对二十一世纪的诱惑可能和现在的孩子别无二致！</p>

不是以前的人有多么优秀，只是那时候的诱惑没有那么多罢了！</p>

所以学生不自律，艾文就得用自己的方式把他们引导到正道上。世上无难事，只怕有钱人...没错，这个世界上有太多的事是我们有心无力解决的。但是人无力，钱有力啊！事情之所以无法解决只是因为钱不多！</p>

不信？就那学生午休的事情来说--如果艾文捐给学校一栋宿舍楼，学生就可以按时间安安静静睡午觉了！如果艾文捐给学校一大笔钱，学校就可以给图书管理员发午间加班补贴，学生就可以去图书馆阅读了！如果艾文再捐一栋艺体楼，学生中午还可以去练琴、打球、健身......</p>

所以在钞能力之下，绝大多数的棘手事情都可以迎刃而解。事情之所以麻烦就在于钱不够！</p>

如果艾文真的有捐楼的钱他还苦哈哈的当小老师干嘛？老艾同志给他的房产每个月的房租也就在十万以上、二十万以下。这笔钱说少不少，说多...也算不上太多，至少这些钱可不够艾文捐一栋宿舍楼或者艺体楼的。</p>

所以艾文得用有限的钱把事情办好...办事儿不花钱肯定是不行，但是花多少；花钱之后取得什么效果确实有区别的。好的方法既省钱又有效，不好的方法只能把艾文为数不多的存款打水漂。</p>

而且这件事儿肯定不能艾文自己剃头挑子--一头热，他必须要知会家长们一声争取家长们的支持，不管是经济上的支持还是精神上的支持，他必须要让家长跟自己站在一条线、保持一条心才可以。</p>

要不然艾文出钱出力提出方案之后家长在后边扯后腿就有意思了...虽然大部分家长都很通情达理，但是艾文也不敢保证没有几个奇葩型号。人心真的是太难揣测了，家家有本难念的经，你觉得自己办得是一件好事儿，但是在有些家长眼中你就是在搞事情。</p>