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“你感觉的地域性特征是什么?你说说。”殷老师来了兴趣。
“我也说不好,我感觉,咱们国家从北向南,从辽阔到大山大江地区,再到高原地区,音乐的特点就是随着地形地势自然环境来的。
北方地域宽广平缓,音乐就是悠扬,深沉,大江大山地区就是激昂,不屈不挠的抗争,而到高原地区就是高亢嘹亮。
这也和各地过去的信息传递方式有关,山区需要喊,草原需要传的远,而高原地区缺氧,需要穿透性。
这些民族音乐最大的特色是,都是五音,这是最大的不同,是完全继承了我们自己的历史。现在我们学的这些,七音,十二音,都来自国外。”
“有些人就是祟洋媚外的,觉得自己祖宗的这点东西这个不好那个不好,一百个看不起,就外国人的好。”
王老师接了一句:“就说那钢琴,我就听不出哪点好来,我就不信这些拼命夸拼命宣扬的人真能听出来什么,还不是就因为外国人说好?
那是他们的东西,他们当然说好,你说好好个华人跟着起什么哄?你有那历史社会背景吗?这种论调就应该消除掉,咱们自己的音乐差在哪了?
非得外国人承认?咱们的历史咱们的东西需要他们屁的承认?
钢琴在外国还不就是个民族乐器?怎么就比二胡古筝高大上了?音乐是按乐器造价来评比好坏吗?我们的乐器便宜,那说明我们的音乐才是真正的音乐,是大众性的。七·八·中·文··柒捌
是个华人听二胡听笛子都会多多少少有一些共鸣,都能听得住,这是刻在骨子血脉里的东西,非得抹除了才好?他抹得掉吗?”
哎哟,没想到有点沉默少言的王老头还是个老愤青。
这也就难怪他和国音这边关系这么好了,国音可是以民族乐器为主的音乐学院,华音那边主要是西洋乐器教学,民族乐器几近于无。
王老师嘴里的有些人指的是谁一目了然。
“好啦,在孩子面前说这些。小张,你的意思是,演唱方式应该把你所说的这些比较民族化地域化的东西单独归为一类,是吧?”
“我可不敢这么说。”张彥明摇头否认:“只是感觉,放到现在的哪一类里都不太合适。您二位说说,如果是这样一个民族性的歌手来参赛,他得算在哪一组?”
张彥明记得梦境里好像也就是这两年,就有一个这样的选手引起了巨大的争议,最后不得不单独给她增设了一个特别奖。她就是李琼。
之所以增设这个奖项,就是她获得了所有评委的认可,但是她的演唱方法不在任何一种唱法之内,哪一类都进不去。
“我感觉,这事儿得和老张聊聊,让她听听。”殷老师想了一会儿对王老师说。
王老师点了点头没吱声。
“那个,张,哥,您刚才唱的,也是您写的歌儿?”朱丽瞪着乌亮的大眼睛看着张彥明。
“严格来讲,不算。这些都是在一些地区流传以久的调子,但是把它们具体的写成歌,从版权角度来说,算是我写的。我这算是占了人家的便宜。”
“是你写的就是你写的,强调这么多干什么?不要学着那么虚,大老爷们一个的。”殷老师皱着眉头训了一句,他可不管老板不老板的,看不过眼就骂。
张彥明还能说啥?
“好好想想,给小朱丽准备两首歌吧,这种比赛还是主旋律比较吃香。”王老师叮嘱了一句:“她必竟也算是你师姐。”
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