猪三不提示您:看后求收藏(第166章 几百美女让你挑,基因大时代,猪三不,废文网),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
周二下午,神秘学院实战作训场地。
神秘学院因为学生作战方式的多样性和复杂性,所以有着独立的实战作训场地。
比如超凡系的植物系,要是去学校通用的实战作训大楼,就比较吃亏。
基本上是全场被虐的对像。
钢筋水泥造就的实战作训大楼,对植物系太不友好了。
植物系攻击神出鬼没的特性,压根无法在那里展示出来。
也因此,神秘学院有着一座堪称全生态的实战作训场。
当然,这是训练。
真到了野外实战,能发挥出自己几成实力,还得靠学生自己。
也因此,大多数神秘学院的学生俱在这座属于一年纪的全生态实战作训场训练。
有少量的想要磨练自己生存能力的神秘学院同学,也会去实战作训大楼跟极限系的同学约战。
当然,大多都是约战。
直接去极限学院一年纪的实战作训课上去磨练自己的能力,那就是给极限学院的同学在送展示道具。
极限学院的许多同学想要跟神秘学院的同学全力一战,都快想疯了!
不过,神秘学院的同学,还是更愿意与本学院的同学一起切磋进行实战训练。
真需要与极限系的同学实战对练,一般都是私下单约。
毕竟神秘系的,还是要矜持一点。
还是要将自己的能力保持的神秘一点。
哪怕神秘系的能力,都被极限系的同学通过各种视频和数据研究透了。
但是,亲身遭遇和看视频录像时的感受,完全不一样!
要不然,无数宅男压根不需要女票,只需要动作片。
明天,也即是9月15日,新生三个月的成长保护期正式宣告结束。
同时,无数同学期待已久的大一龙虎榜,也将开启。
大一龙虎榜开榜结束之后,大一新生个人综合评测,才会展开。
也因为这个原因,今天的神秘学院全生态实战作训场非常的热闹,人很多。
不少同学都聚集在一起,交流自己的神秘系能力催动爆发技巧。
当然,也是分一窝一窝的。
比如超凡系的土系超凡者是一圈,火系超凡者是一窝,植物系又是一窝。
辐射影响系又是一窝。
不过,辐射影响系的同学,士气不咋样。
就是聚坐在一起,有一搭没一搭的聊着。
神秘学院的辐射影响系,是慢热中的慢热,想要拥有强大的战斗力,大二都难。
一般要大三才能爆发出强大的控场能力。
到那时候,才是炙手可热的人物。
至于大一,纯粹就是打酱油的!
同样的打酱油的,自然还有慧心系。
慧心系其它同学包括学委容有阳在内,能纯粹用精神力实现低级具现的,也才只有一个人。
更别说是像许退一样御物了!
不过,许退的到来,随着学委容有阳的一声高呼,慧心系的同学,马上就围了过来,兴奋的不得了。
他们在实战训练课上打酱油都两个多月了。
学委容有阳前几天刚刚达成低级具现,能像许退最初一样凝具精神锥。
就兴冲冲的找人去约战。
可是差点被人揍的连北都找不着。
惨败!
此时此刻许退这个唯一能打的出现,立马就高兴起来。
一向安静打酱油的慧心系的同学这一欢呼,就引起了连锁反应。
许退来了!
银剑侠许退来了!
飞剑侠来参加实战训练课了!
要知道,在神秘学院的同学当中,许退可是大神级别的存在。
与邓威那一战之后,许退就极少出现在实战训练课上。
在许退参加对印联区交流访问团的实战交流过后,许退算是小小的成名了。
自那之后,神秘学院一年级的学生,凡是有点战力的,都盼望着跟许退战上一场。
盼着跟许退实战交流一场。
不求胜。
但求检验一下自己的实力,认识一下差距。
这种心理,就跟低年龄段孩子老爱跟大他两三岁的孩子玩一样,哪怕被欺负了,也还是要追着屁股去玩。
总结出来就一句话:有趣,有挑战性!
但是成名飞剑侠之后,这实战训练课,许退是一次都没来过。
让许多同学非常的失望。
所以,当今天飞剑侠许退来实战训练课的消息一经传开,大量的同学就聚集了过来。
尤其是超凡系的全都围了过来。
包括打酱油的辐射影响系、具现感应系,也凑热闹的围了过来。
“许退,跟我战一场吧,让我体验一下飞剑侠的风采!”
“许退,我们实战交流一下吧,让我试一下能不能防住你的银丸!”
“许退,你总算来了,大驾指点一下我们。”
“飞剑侠,你的剑呢。”
.......
瞬息间就吵成了一片。
此时值守的,是几个神秘学院的助教。
见这模样,也没在意。
说实话,他们也想见识见识许退的飞剑呢。
至于主讲这节课的文绍文教授,则在后方的办公区呢。
这种实战训练课,文绍这样的教授,是不可能一直在现场指导的,要不然烦都被烦死了。
大多数情况,都是学生有问题先找助教,助教解决不了,再被允许去请教文绍。
当然,有特殊待遇的学生,却又是不一样的。
看着数百同学围在周边一个个嗷嗷叫的要挑战自己,许退笑了起来。
“你们这么多人,就是把我的精神力全部抽干了,我也战不过来啊。
累死我我也办不到啊。”
一众嗷嗷叫的大一同学听着一楞,也是啊。
好几百人呢,谁都想跟许退实战交流一下。
别说全部了,就是三分之一四分之一,就是十分之一,都不现实。
本章未完,点击下一页继续阅读。